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小学语文写作教学中想象能力培养的策略研究

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摘要摘要：随着时代的进步和发展，越来越需要创新型人才，创新是推动社会进步的核心力量。因此，教育部门也更加重视从小培养学生的创新能力，让孩子们的想象力得到充分发挥。在小学作文教学中，教师要引导学生，根据写作主题大胆想象和写作，给学生发挥想象力提供平台。但从当前的教学现状看，实际作文教学过程中还是存在许多问题，教师需要进一步研究有效的想象力培养策略。鉴于此，本文对小学语文写作教学中想象能力的策略研究进行了探索。

DOI 2d37388m49/5101043

作者辅海荣

机构地区濮院小学教育集团毛衫城小学浙江桐乡314502

出处《中国教师》 2020年33期

关键词小学语文写作教学想象力策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）