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“互联网+”时代翻转课堂在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：语文教学是我国小学阶段核心环节之一，为提高其实际教学效率与质量，我国很多地区开始实施翻转课堂教学模式。翻转课堂在小学语文教学中的有效运用，可快速提高小学生的学习兴趣，促进其语文素养的提升，并使其养成良好的主动学习习惯。在本文中，笔者将会针对“互联网+”时代翻转课堂在小学语文教学中的应用进行初步分析与探讨下，希望借此可对相关从业人员起到一定借鉴价值。

DOI wjvoe53647/5102026

作者熊苗苗

机构地区四川省成都市新津区普兴小学

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词 “互联网+”，小学语文，翻转课堂，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）