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探析小学英语教育教学新思路

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摘要摘要：小学阶段是学生成长发展的关键时期，这一阶段的学生极易受到外界环境因素的影响，如果能够在这一阶段对学生展开高效的教育，则能推动学生得到更加全面的发展。小学阶段的学生思维非常活跃，教师此时只需要对学生进行正确的引导就能帮助学生养成良好的学习习惯以及思维能力。之所以在小学阶段就开设英语这门课程，主要是为了让小学生从小就形成较好的英语学习能力，这能为学生后续初中和高中的英语学习打下坚实的基础。在全新的时代背景下，教师必须要转变原有的教育理念，采用多样化的教学方式来提高小学英语教学质量。

DOI pd5g8xerj7/5102323

作者林玲

机构地区四川泸州市泸县方洞镇方洞中心小学校 646107

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词小学英语现存问题教学思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）