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用爱点亮留守儿童的生命之火

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摘要【摘要】随着城镇化发展，在广大农村产生了一个特殊的未成年群体——留守儿童。这些孩子没有完整的亲情，得不到父母的关爱，很多人形容他们“野草一样生长”。作为一个农村小学的老师，会比城里的老师多一份操心，那就是留守儿童的教育问题。本文从用爱唤醒学生的自尊、自爱、自立、自强这四个方面进行论述。

DOI ojnyxpzg4r/5102413

作者彭应宏

机构地区广东省茂名信宜市高坡中学小学部525351

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词爱自尊自爱自立自强

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）