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巧设舞台，演绎阅读

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摘要摘要：当下，激发学生阅读兴趣，引导学生大量阅读，培养阅读习惯是语文课的重中之重。那么，怎样指导学生读书呢？本文从还读书本真，创读书环境，选优质图书，教读书方法，举办读书活动几方面谈了一些最基本的做法，对于初步学习阅读的学生来说具有一定的指导意义。

DOI lj108ox54v/5102720

作者张石磊

机构地区哈尔滨市双城区万隆乡中心学校 150119

出处《中国教师》 2021年01期

关键词小学语文课外阅读方法指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）