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口语交际课怎么上才有真正的价值

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摘要摘要：口语交际课不像传统的课本教学那样直接通过学生自己复习学习就能够掌握，它需要学生能够会说且敢说，是一种语言表达的能力。在小学语文教学中，教师怎样教学才能够让学生拥有这种能力也是一项挑战。由于小学生的性格差异以及其他方面的因素影响，有的学生属于内向型不爱表达，有的学生属于外向型乐于表达，不同类型的学生聚在一起上口语交际课，教师怎么去上课使口语交际课变得真正有价值是本篇文章的主要研究方向。

DOI pj0vneqvdy/5102727

作者辜海燕

机构地区江西省贵溪市教体局教学研究室 335400

出处《中国教师》 2021年01期

关键词口语交际课教学价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）