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西方德育心理学研究的新主题：道德同一性

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摘要文章主要分析了西方道德心理学中的道德同一性思想来源及其模型，并对道德同一性进行了界定，认为道德同一性的形成发展被人格、家庭结构与实践机会影响，进而提出了道德同一性的社会动力观。研究将对探讨当前未成年人的道德同一性和建构当代青少年道德自我有着特别重要的启示。

DOI 6jrvmglyd5/510387

作者万增奎

机构地区不详

出处《黑龙江高教研究》 2007年5期

关键词道德同一性道德同一性模型道德心理学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江高教研究

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道德同一性道德同一性模型道德心理学

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