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对构建初中物理高效课堂的思考

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摘要摘要：在新的教育理念下，初中物理教师要在传统、单一的教学模式基础上去探索一些更加新颖的物理教学方法，在课堂中反映出学生的主体性，才能实现高效的物理课堂教学，帮助学生不断地提高物理学习能力。

DOI rj88xk6pj0/5104982

作者张琪

机构地区贵州省遵义市凤冈县第五中学

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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