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“四位一体”培训模式在临床护理教师培训中的应用

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摘要摘要：探讨在护理管理中实施"四位一体"模式的效果,旨在为提高护理综合质量提供有效手段。方法:结合医院护理管理现状,构建"培训、绩效考核、运行及质量督导"全面结合的"四位一体"模式,护理质量综合评分显著升高,实施前后的数据比较差异显著(P

DOI lj10860r4v/5107192

作者寇宣丽蔡婍

机构地区宁夏回族自治区第五人民医院护理部宁夏石嘴山 753000

出处《药物与人》 2021年2期

关键词四位一体” 护理质量管理应用

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2021年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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