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教学质量目标动态控制与综合测评集成调控模式研究及实践

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摘要文章阐述了将管理科学和系统科学的理论与方法综合应用于学校教学质量的管理,构建具有多层次结构的教学质量目标动态控制与综合测评集成调控模式.同时,开发应用该模式的计算机软件系统,使该模式在实践中更具有可操作性和实用性.

DOI wjv589m6d7/510898

作者翟晓燕;许若宁

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2007年2期

关键词教学质量目标管理质量评价

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等理科教育

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