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2020年33期
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如何有效开展农村学校初中物理实验教学
如何有效开展农村学校初中物理实验教学
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摘要
摘要:我国的城乡发展存在一定的差距,导致了农村学校初中物理教育事业发展缓慢。在实验教学中,虽然已具备实验条件,但不能充分的发挥其实验效果,致使物理教学反响一般,学生的物理学习也受到影响。因此,教师需要结合具体情况,利用好一切可利用资源,因地制宜,为学生创造实验条件,展开高效的初中物理教育。本文基于农村学校教育,探索初中物理实验教学的方法,提出了有效的实验教学策略。
DOI
n499v9lx4y/5110235
作者
罗丽萍
机构地区
四川省自贡市大安区新店镇中心学校643000
出处
《教学与研究》
2020年33期
关键词
农村学校
初中物理
实验教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年33期
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