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幼儿园科学教育活动中幼儿学习品质的培养策略探究

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摘要摘要：所谓科学教育活动就是激发幼儿自身能力以及探索欲望的一种教学活动，通过科学教育活动可以让幼儿掌握科学的学习经验以及学习方法，这对于幼儿思维的开发有一定的促进作用，让幼儿时期孩子的创造和创新能力可以得到提高。而为了让科学教育活动可以充分发挥它的作用，让幼儿的学习品质得到培养，作为幼儿教师在开展科学教育活动时需要先明确幼儿优良学习品质的内容，然后再根据幼儿优良学习品质的内容有针对性制定培养策略。

DOI wjvoe2nn47/5111298

作者成社琴

机构地区甘肃省庆阳市镇原县幼儿园 744500

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词幼儿园科学教育学习品质培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）