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小学音乐趣味教学策略分析

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摘要摘要：音乐教育是小学教育的重要组成部分，也是美育的核心部分，对小学生身心的健康成长有着重要的辅助作用。因此，必须要加强小学音乐教育在小学教育中的地位，让充满趣味的音符飘在课堂上，让孩子们在音乐的陪伴下健康成长。所以，教师在开展小学音乐教学工作时，需要将趣味教学理念落实到音乐教学课堂的方方面面，不断提高学生的音乐学习积极性。

DOI rj88x76yj0/5111882

作者刘强

机构地区重庆市北碚区状元小学 400700

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词小学音乐趣味教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）