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《教育学文摘》
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2020年36期
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小学语文注重群文阅读教学策略初探
小学语文注重群文阅读教学策略初探
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摘要
摘要:小学语文教学不但要注重对学生进行语文基础知识的教学,还要加强阅读水平的提高,尊重学生的阅读理解能力,促进学生的阅读速度和阅读与写作的结合,让学生通过群文阅读提高理解能力,让学生在阅读的基础上多进行写作。
DOI
kd2y85y0j6/5112938
作者
田欣
机构地区
乌什县亚曼苏乡阿依丁(6)村小学 843402
出处
《教育学文摘》
2020年36期
关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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