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探索小学班主任开展德育教育工作的有效策略

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摘要摘要：思想道德教育开始的最重要时期是小学。在这个阶段，班主任应该逐步形成以人为本的教育观念，特别注意自己的言行举止。只有这样，班主任才能达到提高学生道德教育质量的目的。除此之外，班主任还必须改变教学观念，运用新的道德教育理念来激发学生的学习热情。因此，负责课堂教学的教师不能盲目地实施德育工作，而应该促进每个学生自发的道德进步，这对于帮助学生塑造正确的人生观、世界观和价值观方面起着非常重要的指导作用。

DOI 6jrw7gxq45/5113915

作者邹清明

机构地区广东省梅州市五华县太坪学校 514453

出处《中国教师》 2021年01期

关键词小学班主任德育教育有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）