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计算机应用基础课程建构式的教学模式浅析
计算机应用基础课程建构式的教学模式浅析
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摘要
摘要:“计算机应用基础”课程被列为中等职业学校的文化课之, 顺应了知识经济到来这一 不可抗拒的时代潮流,将中职学生信息素养的培养放在了一个突出的位置。本文阐述了建构式教学模式的概念特点,分析中职计算机应用基础课程教与学的特点以及活动建构教学的特点,从而得出以建构式活动完成计算机教与学所具有的三个特点,以及计算机应用基础课程建构式教学模式需要具有的四个理念。
DOI
54kx3q50jk/5114009
作者
何朝辉
机构地区
湖南省岳阳市华容县职业中专 414200
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
现代信息技术
信息素养
建构式活动
计算机应用基础
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年01期
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