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新课改视角下的小学语文阅读教学策略研究

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摘要摘要：新课改背景下的小学语文阅读教学中，要求教师探索高效的教学方式，满足学生的学习需求以及发展需求。在小学语文教学中，阅读教学占据重要地位，并且是帮助学生掌握更多知识的有效途径。因此，在小学语文教学中，教师要重视阅读教学，创新教学方式，营造良好的阅读环境，完善教学中出现的问题，不断的提升学生的阅读水平，强化学生的阅读能力，促使学生能够掌握更多的语文知识。

DOI g4qglo8zd8/5115200

作者林婷瑜

机构地区福建省晋江市陈埭镇聚书小学福建晋江 362211

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词新课改小学语文阅读教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）