首页 > 《教育学文摘》 > 2021年2期 > 谈语文学习中的体验与感悟

谈语文学习中的体验与感悟

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要] 语文教育课程是对听、说、读、写、翻、编等各种语言文字表达能力及传统语言知识和文化认同的综合总和。语文不仅仅只是一门基础性的学科，一种技术，更是一门艺术，一门科学。在语文课程标准中，强调学生主体的体验，特别是情感体验。在课堂教学中，老师要创设一定的情境和氛围，激发出相应的直觉情绪和体验；从而可以引导学生把所有教材当中的知识点和内容同学生实际经验紧密地联系起来，促进他们想象的情感经历。

DOI pd5g3162j7/5118095

作者郭正碧

机构地区四川省宜宾市叙州区双龙镇初级中学校 644614

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词 []语文体验感悟

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）