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探讨初中德育教育的有效策略

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摘要摘要：学生在学校学习的不仅是理论文化知识，还有立德树人的价值观，因此教师在日常教学中需把品德教育和优良的行为举止贯穿始终，提升学生的道德素养。初中阶段的学习，是学生德育、智育、价值观养成的至关重要的环节。据此，本文从开展情感教育、开展班级教育、开展心理健康教育以及实行个性化教育这四个方面进行初中德育教育的策略探讨。

DOI n49913x34y/5119183

作者陈国福

机构地区清远市清新区第二中学

出处《中国教师》 2021年01期

关键词初中教育德育有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）