中职校班级文化生成过程研究

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摘要 摘要:班级文化是校园文化的一部分,是影响学生学习与成长的重要因素。中职院校作为培养我国一线工作人员的重要场所,良好的班级文化有利于学习过程中的师生交流、合作学习,且对未来工作与发展起到积极影响作用。因此,学校及老师应该重视起班级文化的提升,本文基于课堂观察角度,简单探讨了班级文化的生成过程。
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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