小学体育课程矫正学生感觉统合失调症的策略和实施方法

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摘要 摘要:随着教育教学体制的改革,小学体育教育越来越受到公众的关注,感觉统合训练也在小学体育课中也在不断进行。目前,在我国,感觉统合受损的学生人数正在不断增加,这对学生身心健康的发展产生了负面影响。因此,在小学体育中发展感官整合训练尤为必要。因此,本文探讨了小学生体育教育中融入感觉统合训练的对策,希望具有一定的参考价值。
作者 朱明
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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