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基于兴趣导向的小学体育教学研究

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摘要摘要：在教育体系中，体育同样也是一门课程，不仅可以帮助学生锻炼体质，还能为日后的学习打下坚实的基础。小学阶段是为日后更好学习的巩固阶段，学生各方面都是家长和教师所关注的，而身体素质是学习的基础。因此，需要加强对小学生的身体锻炼，注重小学体育。以往的教学模式太过于单调，无法激发学生的运动细胞，逐渐对锻炼失去兴趣。

DOI wjvo621k47/5124674

作者王安静

机构地区贵州省赫章县实验小学贵州毕节 553200

出处《中国教师》 2020年33期

关键词小学体育兴趣导向教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）