浅论人文关怀与心理疏导融入高职思政教育

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摘要 摘要:高职院校是我国应用型人才培养的重要基地,随着产业转型升级发展,对人才的要求也不断提升。高职生在提升专业技能的同时,不断提升自己的政治素养和文化素养,才能更好地满足市场对综合型人才的需求。我国高职院校思政教学中,需要以高职生为主体,在教学实践中重视人文关怀和心理疏导的渗入,结合当前发展现状,对学生加以正确的引导。本文主要分析了人文关怀和心理疏导在高职思政教育中的必要性,并探讨了如何将人文关怀和心理疏导更好地融入到高职思政教育工作中。
出处 《时代教育》 2021年1期
出版日期 2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)