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浅谈以人为本的小学语文高效课堂构建

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摘要摘要：处于小学时期的学生正是对其开展启蒙教育的黄金时期，在小学语文教学管理工作中不仅要让学生掌握专业化的知识，提升自身的学习能力，同时还要注重帮助学生树立正确的“三观”，培养语文核心素养。而坚持遵循“以人为本”这一思想指导将会达到理想的教学效果，促进学生的全面发展，为学生们营造一种轻松、和谐的学习氛围，让学生能够主动地接受语文教育。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈以人为本的小学语文高效课堂构建提出了一些建议，仅供参考。

DOI wjvo6lqq47/5126750

作者付海波

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区第四小学 017000

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词以人为本小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）