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探讨小学语文分层教学模式

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摘要摘要：随着新课程改革的实施和推进，人们越来越重视按照学生的才能和以人为本的教学理念。因此，分层教学模式被广泛应用于基础教育系统中。小学语文教学模式中分层教学的发展主要是根据学生之间的差异来设定相应的教学目标，并对学生的评价进行分层，这样可以适应每个学生的学习需求，充分挖掘学生的潜力，为学生提供更大的发展空间。基于此，本文分析了当前小学语文教学中分层教学的有效实施策略。

DOI g4qglv2nd8/5127124

作者陈志立

机构地区桐琴镇桐琴中心小学浙江省金华市武义县 321200

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学语文分层教学法方法与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）