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《中小学教育》
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2021年2期
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探讨小学语文分层教学模式
探讨小学语文分层教学模式
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摘要
摘要:随着新课程改革的实施和推进,人们越来越重视按照学生的才能和以人为本的教学理念。因此,分层教学模式被广泛应用于基础教育系统中。小学语文教学模式中分层教学的发展主要是根据学生之间的差异来设定相应的教学目标,并对学生的评价进行分层,这样可以适应每个学生的学习需求,充分挖掘学生的潜力,为学生提供更大的发展空间。基于此,本文分析了当前小学语文教学中分层教学的有效实施策略。
DOI
g4qglv2nd8/5127124
作者
陈志立
机构地区
桐琴镇桐琴中心小学 浙江省金华市武义县 321200
出处
《中小学教育》
2021年2期
关键词
小学语文
分层教学法
方法与策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年2期
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