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浅析加强学校挫折教育健全学生心理素质的策略

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摘要摘要：现阶段，校园教育工作不仅仅需要关注到学生知识的掌握程度，更是需要培养学生健全的心理素质，这样才能够使我国社会拥有更多高质量的人才。所以本文也基于校园教育工作的开展实际情况，提出挫折教育工作的实际与实施策略，希望能够通过有效的挫折教育，健全学生的心理素质，保证学生能够用良好的心态面对自己未来的生活，从而构建起积极的人生模式，以便于为社会的发展贡献出自己的力量。

DOI 54yepkykj0/5128728

作者姚增选陶界衡

机构地区中国人民解放军95926部队

出处《中国教师》 2020年19期

关键词学校挫折教育学生心理素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）