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《中国教师》
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2020年19期
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浅谈中学语文素质教育
浅谈中学语文素质教育
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摘要
摘要:语文课堂教学要实施素质教育,就必须注重教学实践总结与教学理论学习,注重因材施教,面向全体学生,发展个性,培养能力。结合语文新课程标准学习体会,进行教学反思。针对初中的现状,应该从多方面培养初中学生学习语文的习惯,提高语文素养,探求培养中学生终身学习语文的能力,提高语文教学质量,加强中学语文素质教育的方法与途径。
DOI
lj10y71g4v/5128820
作者
李晓红
机构地区
四川省龙台初级中学
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
浅谈
中学语文
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年19期
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