首页 > 《教学与研究》 > 2020年12期 > 初中物理生活化教学方法探讨

初中物理生活化教学方法探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：生活化教学方法极受初中物理教师欢迎，可以让学生在生活中学习、在学习中生活，打破课本的条条框框，带领学生体验熟悉的生活情境，帮助学生高效地发展物理思维，掌握物理知识，获得物理技能。

DOI 7j6wkvpq40/5129618

作者陆发辉

机构地区西畴县第二中学

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词　　初中物理生活化教学主体参与

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1喻念来. 初中物理教学中生活化教学方法的融入探讨.教育学,2018-05.
2周强. 初中物理生活化教学探讨.教育学,2022-11.
3陈志勇. 初中数学生活化教学方法的探讨.教育学,2016-12.
4吴华仿. 初中语文写作生活化教学方法探讨.教育学,2022-01.
5胡桂志. 初中物理教学中生活化教学方法的融入探讨胡桂志.文化科学,2019-01.
6董梁. 高中物理生活化教学方法探析.教育学,2017-02.
7李由. 基于生活化理念融入的初中物理教学方法研究.教育学,2021-09.
8徐志聪. 基于核心素养简析初中物理生活化教学方法.教育学,2022-07.
9刘朝贵. 高中物理教学的生活化教学方法.教育学,2021-03.
10张君量. 试论生活化教学方法在初中物理教学中的应用.教育学,2020-08.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

　　初中物理生活化教学主体参与

返回顶部