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《中小学教育》
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浅谈“七步探疑法”探究式课堂教学模式
浅谈“七步探疑法”探究式课堂教学模式
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摘要
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DOI
6jrw523p45/5131415
作者
廉芳
机构地区
阿克苏市第十二小学
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年34期
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