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小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力

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摘要　　摘要：思维指的是人脑对客观现实的概括和间接反映，属于人脑的基本活动形式。数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式。由于数学具有很强的逻辑性，所以数学思维能力的培养对于小学生数学学习来说显得更加重要。学生具备良好的数学思维能力才能更好地学好数学。为此，探讨了在小学数学教学中如何培养和锻炼学生的数学思维能力。

DOI 2d37mvv749/5132319

作者杨玉春

机构地区重庆市北碚区人民路小学蔡家校区 400707

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词　　小学数学数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）