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初中名著导读的有益尝试

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摘要摘要：名著中包含的文化知识、语言知识，对于学生学习语文知识大有裨益。在日常学习中，教师应当多和学生进行互动，要确保学生在学习中可以更好的参与课堂，并且要促使学生认识到学习的重要性以及趣味性，如此才可以让学生更好地学习语文。

DOI 54yep5p9j0/5133004

作者张波

机构地区云南省曲靖市富源县第七中学 655500

出处《中国教师》 2021年02期

关键词初中语文名著导读有益尝试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）