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小学语文教学人文素养的培养提高

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摘要摘要：小学语文既是语言学科，又是人文学科。因此，教育和提高小学生的人文素质非常重要。中国小学语文教师应侧重于学习教材的人文内容，发展和提高小学生的人文素养。这样，可以最大程度地利用语文的优势，以发展小学生的人文意识和成就，并促进小学生的整体发展。

DOI lde8xwx5d3/5133017

作者陈静

机构地区四川省宜宾市筠连县胜利街小学 645250

出处《中国教师》 2021年02期

关键词小学语文人文素养课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）