摘要
摘要：在如今，各个教师已经开始对自己的教学理念进行一定程度的创新和突破，使教学能够更加符合新课改的要求。在小学语文教学中，教师有必要着重培养学生的思维能力和学习能力，改变过去只是对学生进行理论知识的灌输这一教学模式。学生拥有良好的思维能力能够让其在各个学科以及各个领域的学习和发展中取得优异的成绩，使学生能够不仅局限在学习中，还能够在社会以及生活中，因为拥有较强的思维能力而得到不断的突破和进步。因此，教师有必要采取多元化的教学手段，将教学的主要目标放在培养学生思维能力方面，将“让学引思”的教学理念进行充分的落实。本文将针对如何在小学语文课堂上实现“让学引思”这一问题，提出几点相关的建议和策略。
出版日期
2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
