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小学语文教学培养学生口语交际能力的路径探寻
小学语文教学培养学生口语交际能力的路径探寻
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摘要
摘要:语文不仅是促进学生掌握丰富文化内涵的载体,同时作为重要的语言课程,在训练和提升学生的口语交际能力方面也具有突出作用。因此,在语文授课期间,教师需要关注学生认知基础,针对课程内容进行规划,创新活动形式,通过情境设置、游戏组织、合作探究、生活拓展等多种方式,来为学生营造良好的语言学习氛围,让学生的语言思维得到有效发散,全面提高学生的口语能力,提升交际水平。
DOI
6jrw5z7545/5133539
作者
张成娟
机构地区
新疆维吾尔自治区沙湾市第四小学
出处
《中国教师》
2021年3期
关键词
小学语文
课堂教学
口语交际能力
培养路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年3期
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