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小学语文教学培养学生口语交际能力的路径探寻

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摘要摘要：语文不仅是促进学生掌握丰富文化内涵的载体，同时作为重要的语言课程，在训练和提升学生的口语交际能力方面也具有突出作用。因此，在语文授课期间，教师需要关注学生认知基础，针对课程内容进行规划，创新活动形式，通过情境设置、游戏组织、合作探究、生活拓展等多种方式，来为学生营造良好的语言学习氛围，让学生的语言思维得到有效发散，全面提高学生的口语能力，提升交际水平。

DOI 6jrw5z7545/5133539

作者张成娟

机构地区新疆维吾尔自治区沙湾市第四小学

出处《中国教师》 2021年3期

关键词小学语文课堂教学口语交际能力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）