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新课程改革背景下提升高中物理课堂教学实效性的策略

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摘要摘要：在新课改的影响下,为推动素质教育的发展,核心素养培养已经是各科教学的关注重点,教师期望以不同教学活动的组织,促进学生综合能力的发展。在高中阶段中,物理知识点严谨抽象,学习难度较大,综合能力、核心素养是学生学习物理的重要基础。基于此,文章简述新课程改革背景下提升高中物理课堂教学实效性的重要性,提出新课程改革背景下提升高中物理课堂教学实效性的注意点,探究新课程改革背景下基于核心素养提升高中物理课堂教学实效性的策略。

DOI pj0v0nvxdy/5134251

作者陈达骞

机构地区肇庆市广宁县广宁中学

出处《时代教育》 2021年2期

关键词新课标改革高中物理课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）