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浅谈反思性初中英语教学

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摘要摘要：本文从分析反思性教学的理论概念及其内涵入手，论述它对英语教学的影响，并且结合作者本人的教学实践经验，探讨如何将反思性教学理念运用于初中英语教学实践过程中，从而提升教师的个人成长及提高初中英语教学的效率和教学效果。

DOI kd2y7rm0j6/5134562

作者秦芳

机构地区白城市第二中学 137000

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词反思反思性教学反思性初中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）