首页 > 《中国教师》 > 2021年02期 > 让美在学生笔尖流淌——小学写字教学策略谈

让美在学生笔尖流淌——小学写字教学策略谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前时期，在展开小学语文教学时把握写字教学的有效性是非常重要的，从学生的角度来讲，能够奠定下坚实的写字基础才能更加高效的完成后续学习活动，因此，教师对小学语文写字教学的方式必须要进行合理设计，从而达到更好的教学质量。本文针对小学语文写字教学的策略出发进行分析，探究让美在学生笔尖流淌的有效方式。

DOI pd5gwg1lj7/5137471

作者邝此赵

机构地区广东省肇庆市怀集县冷坑镇第二小学 526449

出处《中国教师》 2021年02期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）