农村校园足球工作室的探索

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摘要 摘要:在区教育的指导下成立了本工作室,采用调查研究法、个案分析法、行动研究法、经验总结法、比较分析法等在参训、上课、开课、训练、送课等等方面的锻炼后,成员老师在校园足球方面的执教和带队能力得到极大的提升,在所在区域也起到很好的辐射和带动的作用。
作者 陈浩
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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