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《教育学文摘》
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2020年24期
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浅谈初中语文教学中的多本阅读
浅谈初中语文教学中的多本阅读
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摘要
摘要:随着新课改的不断推进和深入,在初中教育教学中,人们对课堂教学中培养学生综合能力和核心素养方面愈加重视,在这一阶段的语文教学,不仅有着对学生学习能力的提升和培育,也承载着引导学生形成良好的核心价值观及文学素养的教育任务。为相应全面提升青少年语文素养及整体素质的教育号召,教师们应当对当前教学任务和目标进行新一轮的尝试和创新。
DOI
pd5gw00rj7/5138323
作者
肖红玉
机构地区
成都市花照中学校 610031
出处
《教育学文摘》
2020年24期
关键词
初中语文,阅读教学,多本阅读,群文阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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