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小学美术卡通画的探索

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摘要摘要:作为基础教育之一的小学美术，以注重培养和开发学生的创造能力及其教学的独特性而备受学生青睐。但是，同其它学科一样，小学美术在教育改革中，也面临着课堂教学教学内容以及教学形式单一等问题。许多教育者认为将学生们所喜爱的卡通画引进美术课堂来解决教学中的诸多问题。所以，本文从现代美术教学中所存在的问题和引进卡通画的有效措施两部分进行论述。

DOI rj88q07kj0/5138934

作者曾俏玲

机构地区广东梅州蕉岭县桂岭学校514100

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）