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聚焦实践，魅力数学——小学数学综合实践活动课的研究与思考

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摘要摘要：小学数学是小学教学阶段最重要的内容之一。在小学阶段注重数学学习与综合实践活动课的结合，能够让学生体会到学习的快乐，更加积极主动的思考和学习，培养学生自主学习和动手实践的能力，养成良好的学习习惯，在日后的学习生活中也勤于分析思考、敢于提问质疑、通过综合实践验证，强化知识的掌握，让小学生更好的体会综合实践活动课的独特魅力。

DOI g4qgpk99d8/5138996

作者林莹

机构地区福建省福安师范学校附属小学福建省宁德市355000

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词综合实践活动课小学数学实践思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）