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浅谈高中生物计算题错题分类与分析
浅谈高中生物计算题错题分类与分析
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摘要
摘要:在基础教育事业改革持续推进的背景下,国内学术界不断加大了对高中生物教学的研究力度。学好生物知识不仅可以帮助学生提高学习成绩,而且还可以增强学生对生物科学进行钻研的兴趣,有效调动学生生物学习自主性、积极性以及创造性。基于此,对高中生物计算题错题分类与分析进行研究,仅供参考。
DOI
ojz61xrrd5/5139046
作者
杨仕慧
机构地区
云南省临沧市第一中学677000
出处
《中小学教育》
2020年36期
关键词
高中生物
计算题错题
分类
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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