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我的治校方略：提升校长领导力强化教育顶层设计

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摘要摘要：当今世界的竞争关键在科技，基础在教育，归根到底则是人才的竞争。在我国，普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。新时代普通高中教育转型发展关键在育人模式变革，因此，首先要解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。全国各级各类学校以党的教育方针为根本遵循，在学校理念、校训等层面开展了生动的教育教学实践，进行有益的探索。

DOI 3j7k8gygd1/5141253

作者胡大军

机构地区湖南省龙山县皇仓中学、华鑫学校

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词文化管理办学特色学校管理发展规划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3刘忠英. 浅谈校长的治校方略.教育学,2009-09.
4成立方. 校长治校方略浅析.教育学,1999-12.
5刘振生. 我的治校方略.教育学,2000-01.
6贺云. 当代校长的“五字”治校方略.教育学,2006-05.
7金耀忠. 校长领导力提升小议.教育学,2015-06.
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9王化冰. 浅谈治校方略.教育学,2009-04.
10黄小英. 校长领导力的提升策略.教育学,2011-02.

来源期刊

中小学教育

2020年22期

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