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爱于心,践于行——浅析小学班主任德育工作

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摘要摘要：校园是育人园地，小学学习阶段是学生性格养成和身心成长的主要环境，也肩负着为祖国培育德才兼备的少年儿童的责任。德育教学，是让学生在校园里实现提高德育素养，同时引导学生奠定正确的价值观和人生观，在校园中就能够得到一定的社会实践和体会。所以在小学中加强德育教育十分关键，而班主任在此教育环节中则扮演着引导和促进的角色，不仅要保证小学生文化知识的学习质量，还应对心理健康、思想品德以及日常生活等方面加强关注和指导，使学生在小学阶段得到具有综合性的高质量的培养。

DOI 34go0zwzd9/5142431

作者张婷婷

机构地区广东省梅州市大埔县大埔小学广东省梅州市 514299

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学班主任德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）