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问题引导在初中生物课堂教学中的运用
问题引导在初中生物课堂教学中的运用
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摘要
摘要:随着教育改革的不断向前推进,教育界对于初中教学提出了更高的要求。这些要求不仅需要我们加强对于新课标的掌握情况,更要使用新的教学方式,将其运用在课堂教学到从而提高教学水平。而问题引导式教学是现在初中生物课堂中使用比较广泛的一种教学手段,这种教学手段能够真正的提高学生的学习效率,进而推动整个初中生物教学的进步。
DOI
54kx9woejk/5144733
作者
马振富
机构地区
山东省肥城市龙山中学 271600
出处
《中国教师》
2020年35期
关键词
问题引导
初中生物
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年35期
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