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浅析高中历史教学中家国情怀素养的培养策略

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摘要摘要：学科基础教育是当前一年多以来的热门话语。根据学科基本能力制定教学目标，有助于体现整体教学的价值。在高中历史教学框架内，可以加强爱国情怀基本价值观的建立，并为新时代的年轻学生提供一个机会，使他们能够在自己的祖国中将这一精神代代相传。

DOI zdlvqpoz4l/5144888

作者武星

机构地区新疆维吾尔自治区哈密市第十五中学 839009

出处《中国教师》 2020年36期

关键词核心素养高中历史家国情怀教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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