高中生物教学中多媒体技术的优化运用

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摘要 摘要:在当前现代信息科技科技快速发展背景下,高中生物课堂教学实践的组织要主动与教育信息化相联系,通过教学手段的创新,既改善学生的课堂学习体验,同时也丰富生物课堂教学内容,在教育资源有效融合背景下提高高中生物教学质量。本文主要探究了高中生物教学实践背景下多媒体技术的优化应用手段,通过实践方案的提出,既为教学质量的提高奠定基础,同时也促进高中生物教学的进一步发展。
作者 余昂
出处 《中国教师》 2020年36期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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