基于中招实验加试的初中生物实验微课教学浅谈

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摘要 摘要:初中生物实验教学即是生物教学的重要内容,又是中招加试的重点内容。紧跟新课改的发展,其是河南省生物实验纳入中招实验加试之后,如何更好的开展实验教学是教育工作者亟待探索的课题。鉴于此,本文对基于中招实验加试的初中生物实验微课教学策略进行了探索。
出处 《中国教师》 2020年35期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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