“考研英语”进课堂--四川大学锦城学院英语教学改革探索

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摘要 摘要:本文旨在通过对四川大学锦城学院文学与传媒学院学生从2013年至今考研英语的考试情况进行分析,并结合教师在大三年级将考研英语引入课堂,对学生进行考研辅导培训的经验,探索适合本学院学生发展的英语教学改革策略。
作者 张砚
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)