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《教育学文摘》
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2021年03期
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小学语文有效阅读教学策略浅析
小学语文有效阅读教学策略浅析
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摘要
摘要:在小学语文阅读教学过程中,教师应注重从培养学生的阅读兴趣入手,并在此过程中,为学生搭建展示个人阅读看法的空间,让学生在获得肯定的同时,更为积极融入到相应的阅读学习中,使他们掌握相应的阅读方法,促进学生阅读能力的提升。在具体实践的过程中,教师注重从阅读分享会、角色扮演以及实践教学三个角度,进行此部分内容的授课。
DOI
kd2y6xnxj6/5146014
作者
蒋敏
机构地区
广西壮族自治区北海市合浦县党江镇中心小学 536132
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
小学语文
有效教学
阅读教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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